| Dramatická výchova v rukou učitele primární školy |
| Žaneta Káňová |
| Year: 2015 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Dziecko jako partner nauczyciela w elementarnej edukacji przyrodniczej - interpretowanie wybranych pojęc przyrodniczych przes dzieci w wieku przedszkolnym |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2015 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Edukačné prostriedie a kultúra |
| Karin Fodorová |
| Year: 2015 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Learning Tasks in Natural Science Textbooks as a Tool for Pupils Development of Scientific Literacy |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Legislativní (právní) základy multikulturního vzdělávání v ČR. Aktuální otázky rodinné politiky a praxe VI. ročník odborné konference Rodičovství - uplatnění práv v praxi. |
| Daniel Hanuš |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Mateřská škola podporující zdraví jako činitel posilující podmínky pro zdravější klima školy |
| Karin Fodorová |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Možnosti využití principů akčního výzkumu v procesech pedagogické evaluace a autoevaluace |
| Alena Seberová |
| Year: 2015, Pedagogické rozhľady |
journal article
|
| Názory žáků primární školy na Vlastivědu |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Nové výzvy pro předškolní pedagogiku |
| Karin Fodorová |
| Year: 2015 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Obsah vzdělávání v českých v českých učebnicích přírodovědy po kurikulární reformě |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Participační práva dítěte |
| Daniel Hanuš |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Poczucie własnej trudności w realizacji czynności zawodowych u przedszkolanek |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Poszczególne czynności zawodowe w diagnostyce pedagogicznej nauczycielki przedszkola |
| Simona Hendrychová, Karin Fodorová |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Profesní hodnoty a etické principy v práci učitele |
| Taťána Göbelová |
| Year: 2015, PdF OU |
specialist book
|
| Przedszkole - przemiany instytucji i jej funkcje |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego |
specialist book chapter
|
| Předškolní vzdělávání dětí z prostředí sociální exkluze |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Společenská a právní problematika osvojení v současnosti. |
| Daniel Hanuš |
| Year: 2015, C. H. Beck |
specialist book chapter
|
| Události v regionech |
| Jan Karaffa |
| Year: 2015 |
radio and televison broadcast
|
| Vybraná problematika teorie a praxe rozkladových komisí |
| Daniel Hanuš |
| Year: 2015, Acta Moraviae: odborný časopis pro ekonomy, manažery a informatiky |
journal article
|
| Využití aplikace Nearpod jako nástroje pro interaktivní výuku |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2015 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Wyższa szkoła zarzadzania i administracji w Opolu. Katedra pedagogiki. |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015 |
work experience abroad
|
| Wyższa szkoła zarzadzania i administracji w Opolu. Katedra pedagogiki. |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015 |
work experience abroad
|
| Wyższa szkoła zarzadzania i administracji w Opolu. Katedra pedagogiki. |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015 |
work experience abroad
|
| Wyższa szkoła zarzadzania i administracji w Opolu. Katedra pedagogiki. |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015 |
work experience abroad
|
| Zmiany w kształceniu przedszkolnym dzieci z obszarów wykluczenia społecznego |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2015, Zagadnienia społeczne |
journal article
|
| Žák, který ví a zná, aneb význam podnětné interakce pro efektivní komunikaci v primární škole |
| Jan Karaffa |
| Year: 2015 |
published expert opinions, reviews
|
| Akademia Techniczno-Humanistyczna v Bialsku Bialej |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014 |
work experience abroad
|
| Analýza obrazových komponent v současných učebnicích přírodovědy |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Analýza obtížnosti textu učebnic přírodovědy zpracovaných dle RVP ZV |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Autorefleksja jako zadanie w ramach ustawicznego samokształcenia nauczycielek przedszkolnych |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Diagnostyka pedagogiczna nauczyciela przedszkola |
| Simona Hendrychová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Diagnostyka pedagogiczna nauczycielki przedszkolnej |
| Simona Hendrychová |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Diagnostyka pedagogiczna nauczycielki przedszkolnej |
| Karin Fodorová |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Diagnostyka pedagogiczna w przedszkolu |
| Karin Fodorová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Diskuse nad profesionalitou učitele |
| Alena Seberová, Josef Malach, Zuzana Sikorová |
| Year: 2014, PdF OU |
specialist book chapter
|
| Drama in Education |
| Jan Karaffa |
| Year: 2014, Uniwesytet Zielonogórski, Zielona Góra, Polsko |
specialist book chapter
|
| Dziecko romskie w wieku przedszkolnym w kontekście edukacji w Czesku |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Evaluační standard jako záruka etiky hodnocení školy a učitele |
| Alena Seberová |
| Year: 2014, Moderní vyučování |
journal article
|
| Hodnocení klíčových kompetencí v dramatické výchově při práci s textem |
| Hana Cisovská, Jan Karaffa |
| Year: 2014, Ostravská univerzita v Ostravě |
specialist book chapter
|
| Information system ?diagnostic? as a tool of action research |
| Alena Seberová, Martin MALČÍK |
| Year: 2014, ICTE Journal |
journal article
|
| Inkluzivní vzdělávání dětí předškolního věku v české mateřské škole |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Jaké vzdělání pedagožkám v předškolním vzdělávání? |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Kritéria efektivního a inkluzivního vzdělávání - společné klíčové faktory |
| Taťána Göbelová |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Obsah vzdělávání v českých učebnicích přírodovědy po kurikulární reformě |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Podstawy projektowania pracy pedagogicznej nauczyciela przedszkola |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014, Uniwesytet Zielonogórski, Zielona Góra, Polsko |
specialist book chapter
|
| Podstawy projetowania pracy pedagogicznej nauczyciela przedszkola |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014, Adam Marszaĺek |
specialist book chapter
|
| Profesní činnosti učitelek mateřských škol ve světle současných českých výzkumů |
| Radmila Burkovičová, Jana Kropáčková |
| Year: 2014, Pedagogická orientace |
journal article
|
| Projektowanie pedagogiczne jako proces twórczy nauczycielki przedszkola |
| Radmila Burkovičová |
| Year: 2014 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Příklad lekce s využitím loutky |
| Hana Galetková, Irena Iškievová, Jan Karaffa |
| Year: 2014, Oftis |
specialist book chapter
|
| Přírodovědný pokus jako prostředek rozvoje přírodovědné gramotnosti |
| Ondřej Šimik |
| Year: 2014, Pedagogické rozhlady |
journal article
|
1234567891011121314151617181920212223242526
|
