| The Factors Influencing the Education Value-added Models |
| Radek Krpec |
| Year: 2016 |
abstract in proceedings
|
| What Effect Has the Ability of the Organization Objects to Solve Combinatorial Tasks |
| Radek Krpec |
| Year: 2016 |
abstract in proceedings
|
| Alternative Teaching Of Mathematics On The Second Stage Of Elementary Schools Using The Scheme-Oriented Education Method |
| Radek Krpec |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Arytmetyka, geometria i architektura stosowana na tarczy zegara w nauce w szkole podstawowej |
| Radek Krpec |
| Year: 2015, |
specialist book chapter
|
| Desemantisation of Language in Learning Environments |
| Renáta Zemanová, Darina Jirotková, Ioannis Papadopoulos |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Desemantisation of Language in Learning Environments |
| Renáta Zemanová, Darina Jirotková, Ioannis Papadopoulos |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Jak děti předškolního věku rozumí prostoru |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2015, Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta |
specialist book
|
| Konstruktivistický přístup k výuce kombinatoriky |
| Radek Krpec |
| Year: 2015, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity |
specialist book
|
| Matematická komponenta v přípravě budoucích učitelů 1. stupně ZŠ na Ostravské univerzitě z pohledu absolventů |
| Radek Krpec |
| Year: 2015, STUDIA SCIENTIFICA FACULTATIS PAEDAGOGICAE |
journal article
|
| My Way To Constructivism |
| Radek Krpec |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Osobní pohled na monografii Komparativní analýza primárního matematického vzdělávání |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2015, Obzory matematiky, fyziky a informatiky |
journal article
|
| Sémantické a strukturální ukotvení čísla v žákovských řešeních slovní úlohy |
| Renáta Zemanová, Elizabeth Dostálová, Beata Josieková |
| Year: 2015, GRANT journal |
journal article
|
| Slovní úloha v diagnostice dítěte na vstupu do školního vzdělávání |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2015, Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae |
journal article
|
| Universidad de Barcelona |
| Tadeusz Siwek |
| Year: 2015 |
work experience abroad
|
| Žákovská řešení geometrických úloh na 1. st. ZŠ - diagnostika a hodnocení |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2015 |
abstract in proceedings
|
| Absence odborných a didaktických témat v přípravě učitelů 1. stupně v oblasti matematiky na Ostravské univerzitě z pohledu absolventů oboru |
| Radek Krpec, Renáta Zemanová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Aktuální podmínky pro konstrukci generických modelů v elementární aritmetice |
| Renáta Zemanová, Petra Váňová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Aktuální podmínky pro konstrukci generických modelů v elementární geometrii |
| Renáta Zemanová, Petra Vaňková |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Cesta učitele matematiky k budování schémat |
| Renáta Zemanová, Milan Hejný |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Child - Child communication for Reinforcement of Amalgamation Transfer |
| Renáta Zemanová, Jana Slezáková |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Didactic Empathy of Elementary Mathematics Teachers |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| EDUCATIONAL ATTAINMENT OF PARENTS AS A FACTOR INFLUENCING THE MODEL OF VALUE-ADDED ASSESSMENT |
| Radek Krpec |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Historie matematiky |
| Radek Krpec, Pavel Květoň |
| Year: 2014 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Mentální schéma organizace prvků u žáků raného školního věku |
| Radek Krpec |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Metody a techniky pedagogického výzkumu |
| Radek Krpec |
| Year: 2014 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Osobnostní pojetí žáka ve výuce elementární aritmetiky |
| Renáta Zemanová, Petra Váňová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Osobnostní pojetí žáka ve výuce elementární geometrie |
| Renáta Zemanová, Petra Vaňková |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Pohled na matematickou komponentu oboru učitelství 1. st. ZŠ očima absolventů Ostravské univerzity a srovnání s univerzitami v ČR |
| Radek Krpec, Eliška Vidlařová |
| Year: 2014, GRANT journal |
journal article
|
| Příprava budoucích učitelů 1. stupně v aritmetice na Ostravské univerzitě |
| Radek Krpec, Hana Hlavičková, Radka Přibylová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Rozvoj učitelských kompetencí |
| Renáta Zemanová, Darina Jirotková |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Studentské reflexe výuky elementární matematiky metodou budování schémat |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| The Development of Combinatorial Skills of the Lower Primary School Pupils through Organizing the Sets of Elements |
| Radek Krpec |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Zkušenosti s výukou matematiky na 1. stupni ZŠ v inkluzivním prostředí |
| Radek Krpec |
| Year: 2014 |
abstract in proceedings
|
| Alternativní koncepce výuky aritmetiky v primárním vzdělávání |
| Radek Krpec, Milan Hejný |
| Year: 2013 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Alternativní koncepce výuky geometrie v primárním vzdělávání |
| Darina Jirotková, Renáta Zemanová |
| Year: 2013 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Kvantitativní metody v pedagogickém výzkumu |
| Radek Krpec |
| Year: 2013 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Lidové umění - inspirace elementární matematiky |
| Renáta Zemanová, Radek Krpec |
| Year: 2013, Paňstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa w Nowym Saczu |
specialist book chapter
|
| Předmatematické činnosti |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2013 |
learning texts, university textbooks, tutorials, handbooks
|
| Student-Teachers´ Empathy for Pupils´ Thinking Processes when Solving Problems |
| Darina Jirotková, Renáta Zemanová |
| Year: 2013 |
abstract in proceedings
|
| Student-Teachers´ Empathy for Pupils´ Thinking Processes when Solving Problems |
| Darina Jirotková, Renáta Zemanová |
| Year: 2013 |
abstract in proceedings
|
| Two different metacognitive approaches to solving of one problem |
| Radek Krpec |
| Year: 2013 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
| Vyučování metodou budování schémat - ostravská zkušenost v učitelské přípravě a praxi |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2013 |
abstract in proceedings
|
| Vyučování orientované na budování schémat v praxi. |
| Milan Hejný, Renáta Zemanová |
| Year: 2013 |
abstract in proceedings
|
| Vyučování orientované na budování schémat v přípravě učitelů |
| Darina Jirotková, Radek Krpec |
| Year: 2013 |
abstract in proceedings
|
| Elementární geometrie v architektuře |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2012 |
abstract in proceedings
|
| Hrací kostka jako nástroj k procvičování matematických operací na 1. stupni ZŠ |
| Radek Krpec |
| Year: 2012 |
abstract in proceedings
|
| Soulad rozvíjení prostorových představ mezi preprimárním a primárním vzděláváním |
| Renáta Zemanová |
| Year: 2012 |
abstract in proceedings
|
| Výsledky testování dovedností z matematiky u žáků 3. a 5. tříd ZŠ v ČR |
| Radek Krpec |
| Year: 2012 |
abstract in proceedings
|
| Vývoj zobrazení reálného prostoru v plošném výtvarném umění |
| Radek Krpec, Renáta Zemanová |
| Year: 2012, Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Skoly Zawodowej w Nowym Saczu |
specialist book chapter
|
| Edukacyjna wartość dodana a odpowiedzialność nauczycieli i szkół |
| Radek Krpec |
| Year: 2011 |
presentations (congresses, symposia, conferences, workshops)
|
1234567
|
